Educación digital y formación del profesorado en modalidades semipresencial y virtual (b-learning y e-learning) : estudios de caso /
Series: Educación ; . volumen 2 Declaración de edición:Primera edición Detalles físicos: 350 páginas ; 21 centímetros ISBN:978-9942-32-077-3 Corporación Editora Nacional, ; 978-9942-837-80-6 Universidad Andina Simón Bolivar, Sede Ecuador ;.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía
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Biblioteca Nacional Eugenio Espejo
Horario de atención: Lunes a Viernes de 8:00 a 17:00 |
Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lb018127 (Navegar estantería (Abre debajo)) | V. 2 | Ej. 1 | Disponible (No disponible para préstamo) | E0060540 | |
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SENADI 006718 20210921
Referencias: páginas 323-330
El profesorado universitario frente a las nuevas generaciones digitales -- Las modalidades b-learning/e-learning: conceptualización -- Fundamentación epistemológica para una educación digital del profesorado -- Las competencias digitales e informacionales para la formación del profesorado -- Justificación de los estudios -- Elección del método -- Trabajo de campo: estudio de caso, diseño basado en la investigación y rediseño instruccional -- Técnicas de recolección de datos -- Garantías de la investigción -- Estudio 1: el caso de la Universidad UTE
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