Evaluación educativa criterial y valoración de la persona /
Publicado por : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, (Quito, Ecuador :) Detalles físicos: 218 páginas : gráficas ; 21 centímetros ISBN:9789978772850. Año : 2016| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía
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Biblioteca Nacional Eugenio Espejo
Horario de atención: Lunes a Viernes de 8:00 a 17:00 |
Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lb011150 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0023417 | |
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Monografía
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Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lb011150 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | E0023418 | |
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Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lb011150 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | E0063033 |
SENADI 050385 20170201
Bibliografía: páginas 207-213
I. La evaluación de los aprendizajes -- II. Fundamentos epistemológicos de la evaluación criterial de los aprendizajes -- III. Modelo constructivista y la formación profesional de los educadores -- IV. Las prácticas de evaluación de los aprendizajes en estudiantes de Quito -- V. La evaluación de los aprendizajes y la construcción participativa de valores en oposición a la transmisión
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