Introducción al análisis de datos en la investigación educativa /
Series: Tiempos de aprender. Serie Vicerectorado Académico ULEAM Declaración de edición:Primera edición Publicado por : Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), | Editorial Mar Abierto, (Manta, Ecuador :) Detalles físicos: 303 páginas ; 21 cm. ISBN:9789942959034. Año : 2014| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía
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Biblioteca Nacional Eugenio Espejo
Horario de atención: Lunes a Viernes de 8:00 a 17:00 |
Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lb011067 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | E0039388 | |
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Monografía
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Biblioteca Nacional Eugenio Espejo
Horario de atención: Lunes a Viernes de 8:00 a 17:00 |
Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lb011067 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0022120 |
Navegando Biblioteca Nacional Eugenio Espejo Estantes, Ubicación: Fondo Ecuatoriano Republicano 2, Código de colección: Fondo Ecuatoriano Republicano 2 Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Bibliografía : páginas 296-301
El falso dilema de los paradigmas cualitativo y cuantitativo -- Métodos e instrumentos de investigación educacional -- Variables y escalas de medición -- Construcción de tablas y gráficos -- Descripción numérica de los resultados -- Análisis de la relación entre dos variables cuantitativas -- Análisis de la relación entre dos variables cualitativas -- Series temporales -- Indicadores y números índice
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