Fundamentos de la educación activa
Series: Biblioteca del Maestro . no. 1 Declaración de edición:Sexta edición Publicado por : Editorial Pedagógica Freire (Riobamba, Ecuador :) Detalles físicos: 205 p. ; 18 cm. Año : 1979| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía
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Biblioteca Nacional Eugenio Espejo
Horario de atención: Lunes a Viernes de 8:00 a 17:00 |
Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | Fondo Ecuatoriano Republicano 2 | FER2Lb002939 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo (Acceso Restringido) | E0021724 |
Bibliografía páginas 203 a 205
Concepto y origen --Características de la escuela funcional o activa -- Revisión actualizada de las características de la escuela funcional o activa -- Bases psicológicas de la actividad en la educación -- La escuela activa en función -- Síntesis comparativa entre la escuela tradicional y la activa o funcional .-- Recomendaciones didácticas que favorecen la actividad en la educación -- Hacia la implantación de la escuela activa
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