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Guía para el entrenamiento ocupacional de los niños y jóvenes con retardo mental (Registro nro. 24209)

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01831nam a2200265Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 357810
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control EcQuBN
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción física ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Códigos de información de longitud fija   130917s1993 ec gr 001 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen EcQuBN
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de CDU 159.973/053.5*(866)
Número del documento M292
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación FER2Lb000563
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mantilla, María Elena de
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Guía para el entrenamiento ocupacional de los niños y jóvenes con retardo mental
Parte restante del título una experiencia del Instituto de Educación Especial del Puyo
Mención de responsabilidad, etc. María Elena de Mantilla; Geraldina Solís; Samuel Erazo
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Quito, Ecuador :
Nombre del editor, distribuidor, etc. INNFA,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1993
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 131 p. ;
Dimensiones 20 cm.
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Discapacidades
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato preestablecido 1. El proceso de rehabilitación --2. Entrenamiento ocupacional -- 3. El pre taller y sus objetivos -- 4. Los talleres ocupacionales y sus objetivos -- 5. Aspectos que deben considerarse para la organización y funcionamiento del taller ocupacional -- 5.1 Local equipamiento y materiales -- 5.2 Recomendaciones para el mantenimiento de herramientas y maquinarias -- 5.3 Normas para el trabajo: Seguridad,disciplina, orden y limpieza -- 5.4 Horario -- 5.5 Finaciamiento -- 6. Aspectos que deben considerarse para la planificación y programación -- 6.1El alumnado -- 6.2 Perfil y funciones del instructor del taller -- 6.3 Los objetivos -- 6.4 Los contenidos -- 6.5 Las actividades -- 6.6 Recomendaciones metodológicas -- 6.7 Recursos -- 6.8 Evaluación -- 6.9 Descripción de la unidad de trabajo -- 7. Planificación y desarrollo de unidades de trabajo -- 7.1 Unidades de trabajo de manualidades -- 7.2 Unidades de trabajo de carpintería -- Biografía.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Enlace rf
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños enfermos mentales
Subdivisión geográfica Ecuador
9 (RLIN) 14530
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños discapacitados mentales
Subdivisión geográfica Ecuador
9 (RLIN) 14527
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Erazo, Samuel
Nombre de persona Solís, Geraldina
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Monografía
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado Restricciones de uso No se presta Koha Colección Localización (Biblioteca) Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Préstamos totales Clasificación completa Designación de pieza (código de barras) Fecha última consulta Número de ejemplar Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
  Si   Sin daños Sin restricciones de uso No para préstamo Fondo Ecuatoriano Republicano 2 Biblioteca Nacional Eugenio Espejo Biblioteca Nacional Eugenio Espejo Fondo Ecuatoriano Republicano 2 22/06/2007   FER2Lb000563 E0002330 17/09/2013 Ej.1 17/09/2013 Monografía
  Si   Sin daños Sin restricciones de uso Disponible para préstamo Fondo Ecuatoriano Republicano 2 Biblioteca Nacional Eugenio Espejo Biblioteca Nacional Eugenio Espejo Fondo Ecuatoriano Republicano 2 22/06/2007   FER2Lb000563 E0002331 17/09/2013 Ej.2 17/09/2013 Monografía